
被拋棄的男人
《壞壞的她》一個畫格也能延長等待。安排緊湊仍可能留有餘地。比較前後段落時,資訊增加的速度是其中一個角度。
《壞壞的她》把閱讀中的停頓分成主動細看與被迫回查,能讓自己更清楚哪些安排帶來享受,哪些地方仍有困惑。如果一段對話讀來比行動場面更急迫,可以比較回應的先後與省略的停頓,看看速度感由哪裡產生。快讀時漏掉的部分,可以拿來比較不同讀法的取捨。


《壞壞的她》一個畫格也能延長等待。安排緊湊仍可能留有餘地。比較前後段落時,資訊增加的速度是其中一個角度。

閱讀時感到一段內容很滿,可以列出同時需要理解的事項,找出是資訊數量、關係交錯還是呈現順序增加了負擔。情緒也需要時間消化。頁面的空白並非只能當作沒有內容,也可以觀察它如何改變視線停留的時間,以及前後對白的分量。

試著找出最順暢的轉場,說明它如何引導自己跟上。休止點過後若很容易重新投入,可以找出幫助自己接回內容的提示,看看是人物行動、對白,還是場景位置延續了理解。畫面很少變換的片段,也可以觀察視線、語氣或人物距離是否有所調整,這能幫助說明事件之外仍在進行的細小推進。

固定的連讀時間可能使人習慣某種步調,偶爾換成較短的閱讀範圍,再比較感受,可以看見個人讀法帶來的影響。想比較兩段敘事的密度,可以分別記下每頁增加了哪些訊息,再看自己需要多少時間才能理解。節奏的輕重有時藏在翻頁前後,重看相鄰兩頁即可比較。

不同讀者對轉折速度的期待可能不一樣,討論時先交代自己偏好的閱讀方式,能減少籠統的好壞爭辯。篇幅增加的地方,可以看看它是在展開行動還是補足感受。評價某處反覆交代時,可以看看讀者是否已經知道相關資訊,以及重述有沒有改變它原本的意思。

一口氣看完的流暢感和每段都能留下印象,是不同的閱讀面向,回想時不妨分成兩項來談。先分清無聊還是不明白。整回讀完之後,回想最先浮現的是事件結果還是等待過程,能幫助辨認這次閱讀的分量,主要落在哪一種敘事安排上。
「段落短不代表節奏一定快,文字密度也會帶來差別。」
— 書頁漫聲